Wednesday, February 10, 2010

Sana naging estudyante n'ya rin ako.


Isang propesora sa ibang pamantasan ang may di-tradisyunal na paraan ng pagtuturo ng Kasaysayan ng Pilipinas. Pagpapabasa ng dyaryo (Inquirer partikular) sa mga mag-aaral ang kanyang naiibang paraan ng pagtuturo. Ipinauunawa niya ang mga napapanahong isyung panlipunan at kanila namang iniuugnay at sinusuri ang mga ito sa konteksto ng nakaraan. Sa pananaw ko'y mas epektibo at praktikal ito lalo na kung hindi naman BA History ang kurso ng kanyang mga mag-aaral. Parang kumuha sila ng History I at PolSci 14 ng sabay. Lupeeeeet!
at

DS 112 recorded speech (alternative theories and approaches)

Present a recorded 3-minute speech about your assigned topic. Situate it in the context of the Global South. Provide an appropriate title. P...

  • Kakayahan vs. Kakanyahan
    kakayahan = n. ability, capability kakanyahan = n. individuality, identity Source: Prof. Amante del Mundo
  • Deconstruction of Pizza Pie by Parokya ni Edgar
    deconstruction of pizza pie by DiwangPalaboy (pls. remember polysemous* ang maraming bagay) *multiple meaning at first i was afraid...
  • Kamalayang Pilipino
    Tumutukoy ito sa suma-total na prosesong pangkaisipan mula sa kanyang pagkilos na panlipunan at pangkasaysayan (i.e., paggawa, ugnayang sosy...