Content Analysis
Maaring piliin ang alinman sa kanilang mga tula/awitin sa wikang Filipino/Tagalog. Tiyakin na may kopya ang bawat isa. Maaaring handwritten o encoded. Babasahin ito ng malakas sa harap ng klase bago simulan ang content analysis. Magsaliksik din ukol sa may akda ng tula. Kung awitin man, maaaring magtanghal ng listening session.
Emmanuel Lacaba (Paguio)
Andres Bonifacio (Linatan)
Bienvenido Lumbera (Cruz)
Axel Pinpin (Abrigo)
Teodoro Agoncillo (Umali)
Amado Hernandez (Luartes)
Jose Lacaba (Panlaqui)
Jess Santiago (Mandapat)
E.J. San Juan (del Rosario)
Virgilio Almario (Guiwo)
Rolando Tolentino (Roxas)
Noel Cabangon (Docena)
Joey Ayala (Ofina)
Alexander Martin Remollino (Corpuz)
Jose Maria Sison (Santos)
APO Hiking Society (Vergara)
Joi Barrios (Rimando)
Amante del Mundo (Mones)
Prospero Covar (Ang)
DS 112 brochure (political economy of nutrition)
Form a group of five responsible members. Exercise collective leadership and accountability. Produce an advocacy brochure (accordion format)...
-
Ang mga Babaylan ng Sinaunang Panahon ni John N. Ponsaran Ang mga babaylan ay pinaniniwalaan ng mga sinaunang Pilipino bilang mga nakata...
-
- Form a pair or a group of three. - Produce a 1-pager infographic based on the following materials: * DS Program brochure by DevSoc * Oryen...
-
Tumutukoy ito sa suma-total na prosesong pangkaisipan mula sa kanyang pagkilos na panlipunan at pangkasaysayan (i.e., paggawa, ugnayang sosy...